कुछ समय बीतने के पश्चात, षण्ड और अमर्क नामक शिक्षकों ने विचार किया कि प्रह्लाद महाराज जननेताओं को शांत करने, उन्हें लाभदायक आकर्षक नौकरियां देकर प्रसन्न करने, उनमें फूट डालकर उनपर शासन करने और अवज्ञा करने पर उन्हें दंडित करने के कूटनीतिक मामलों में पर्याप्त शिक्षा प्राप्त कर चुके हैं। तब एक दिन जब प्रह्लाद की माँ ने स्वयं अपने पुत्र को स्नान कराया और उसे पर्याप्त आभूषणों से सजाया, तो उन शिक्षकों ने उसे उसके पिता के सामने प्रस्तुत किया।
After some time, the teachers named Shanda and Amarka thought that Maharaja Prahlada had learnt enough in diplomatic matters to pacify the leaders of the people, to please them by giving them lucrative jobs, to rule them by creating divisions among them and to punish them in case of disobedience. Then one day when Prahlada's mother had bathed her son herself and had adorned him with sufficient ornaments, those teachers brought him to his father and presented him there.
तात्पर्य
हिराण्यकश्यपु द्वारा नियुक्त किए गए अध्यापकों ने प्रह्लाद महाराज को एक राजनयिक बनना सिखाया ताकि वे नागरिकों पर बहुत अच्छी तरह से शासन कर सकें। किसी छात्र जो एक शासक या राजा बनने जा रहा है उसके लिए चार कूटनीतिक सिद्धांत सीखना आवश्यक है। एक राजा और उसके नागरिकों के बीच हमेशा प्रतिद्वंद्विता होती है। इसलिए, जब कोई नागरिक राजा के खिलाफ जनता को भड़काता है, तो राजा का कर्तव्य है कि उसे बुलाए और मीठे शब्दों से उसे शांत करने का प्रयास करे, यह कहते हुए कि, "राज्य में आपका बहुत महत्व है। आपको जनता को भड़काने के लिए कुछ नए कारण के साथ क्यों परेशान करना चाहिए?" यदि नागरिक शांत नहीं होता है, तो राजा को उसे एक राज्यपाल या मंत्री के रूप में कोई आकर्षक पद प्रदान करना चाहिए - कोई भी पद जो एक उच्च वेतन देता है - ताकि वह सहमत हो सके। यदि दुश्मन फिर भी जनता को भड़काता रहता है, तो राजा को दुश्मन के शिविर में फूट डालने की कोशिश करनी चाहिए, लेकिन अगर वह फिर भी जारी रहता है, तो राजा को तर्क के बजाय बल का प्रयोग करना चाहिए - उसे जेल में डालकर या फायरिंग दस्ते के सामने रखकर कड़ी सज़ा देनी चाहिए।
समीक्षित और संदर्भानुकूल अनुवाद (Contextual Translation)
